Na zaproszenie Towarzystwa Urbanistów Polskich, miałem przyjemność wziąć udział w VI Kongresie Urbanistyki Polskiej pt. „Jutro miasta”. Wydarzenie odbyło się 20-22 czerwca w Gdyni i było poświęcone przyszłości miast. Kongres Urbanistyki Polskiej ma charakter międzynarodowy, odbywa się co trzy lata i stanowi platformę dyskusji o najważniejszych wyzwaniach przed jakimi stają polskie miasta.

W tym roku wydarzenie składało z sesji plenarnych oraz sesji mobilnych. ,,Jutro miasta” jest nawiązaniem do tytułu ważnego dla współczesnej urbanistyki dzieła Ebenezera Howarda „Miasta-ogrody jutra” („Garden Cities of Tomorrow”), które jest jednym z pierwszych manifestów urbanistycznych kształtujących nasze współczesne myślenie o mieście. Organizatorzy podkreślali, że celem Kongresu była przede wszystkim dyskusja o przyszłości miast, które już dzisiaj zamieszkuje większość ludności świata.

Zarówno sesje plenarne jak i sesje mobilne miały formę debat. Wziąłem udział w panelu pt. „Przyszłość małych miast”, gdzie prezydenci i burmistrzowie miast wraz z urbanistami debatowali nad specyficznymi problemami małych miast w kontekście postępującej metropolizacji przestrzeni. Rozmowa krążyła wokół tematu polityki przestrzennej, jako elementu szerszej idei realizującej przyszłościową wizję miast, sposobu wykorzystywania potencjału miasta, materializowania strategicznych wizji miasta, dobierania narzędzi do szybkiej i sprawnej realizacji celu.

Wyniki egzaminu (średnia obu szkół łącznie) w Podkowie Leśnej są na najwyższym poziomie!

W piątek, 15 czerwca 2018 r. uczniowie poznali wyniki egzaminu gimnazjalnego, który odbył się w dniach 18-20 kwietnia. W części humanistycznej gimnazjaliści rozwiązywali odrębne zestawy zadań z języka polskiego oraz historii i wiedzy o społeczeństwie, a w części matematyczno-przyrodniczej – odrębne zestawy zadań z matematyki oraz przedmiotów przyrodniczych: biologii, chemii, fizyki i geografii. W trzeciej części egzaminu uczniowie rozwiązywali zestaw zadań z języka obcego nowożytnego albo tylko na poziomie podstawowym, albo na poziomie podstawowym i rozszerzonym.

Przystąpienie do egzaminu gimnazjalnego jest warunkiem ukończenia gimnazjum, a jego wynik ma wpływ na przyjęcie ucznia do wybranej przez niego szkoły ponadgimnazjalnej.

Wraz ze swoimi indywidualnymi wynikami z egzaminu podanymi w procentach gimnazjaliści poznali też swoje wyniki w ujęciu centylowym. Dzięki temu mogą się dowiedzieć, jaki odsetek uczniów uzyskał w tym roku wyniki takie same lub niższe niż oni.

W całym kraju przystąpiło do egzaminu prawie 340 tys. uczniów, w Podkowie Leśnej 83 (46 + 37 KIK). Po przeanalizowaniu sprawozdań z arkuszy egzaminacyjnych, wynika  że średnia obu szkół (liczona łącznie) jest najwyższym rezultatem wśród gmin w Polsce. I to dystans dzielący większość gmin od Podkowy Leśnej jest naprawdę duży, szczególnie w przedmiotach ścisłych.